Vous trouverez le briefing concernant le portfolio évalué en juin en cliquant sur sur lien (pdf) : 3e_INFO_EXAMEN_MAI_2012
Pour les questions, rdv sur le groupe facebook 3e Info > centre de crise.
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ATTENTION mise à jour > Voici les listes de passages:
3e_INFO_Liste_passage_mai_2012 (PDF)
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Vous trouverez ci-joint le travail que les autres élèves ont déjà réalisés en classe.

Réalisation d’une page web pour l’agence DESIGN CREATIVE SOLUTIONS

Chaque élève doit individuellement construire une page HTML+CSS + jQuery sur l’agence DESIGN CREATIVE SOLUTIONS

Méthodologie

1. récupérer le dossier de départ;
2. analyser le design demandé;
3. construire avec un croquis la structure du site;
4. construire le site avec les DIV colorées;
5. positionner les blocs avec le CSS et les float;
6. installer le texte dans les DIV et le baliser;
7. finaliser le CSS (attention les boutons sont en CSS2 avec background-image!!!!);
8. greffer le jQuery jflow sur votre site;
9. zipper votre dossier et l’envoyer à olivier_evrard[AT]yahoo.fr

Boutons en CSS2

Vous allez devoir réaliser un bouton en image (via photoshop) en 2 états. Un bouton en « a » (normal) et un bouton en « a:hover » (survol).

Comment faire ? Regardez le tutoriel ici :
Un menu graphique, avec rollover mais sans javascript

Délais

Le dossier complet du site terminé doit être envoyé sur mon mail (olivier_evrard[AT]yahoo.fr) pour le lundi 12 mars 2012

Fichiers de départ

Télécharger le dossier de départ !

Évaluation

• Ce travail compte pour 5 points de l’année. Sachant que votre portfolio personnel de juin compte pour 60 points et que le total final annuel compte pour 100 points (transférés sur 20);

Bon travail à tous.

Je me transforme aussi en VJ Wopr, de temps en temps, mixé au monde visuel de la scène électro.

Pour une collaboration, voici le lien de contact.

Définition (Petit Robert)
« Contaminer » :
1. Souiller par un contact impur
2. Transmettre une maladie à quelqu’un
3. Avoir une mauvaise influence sur quelqu’un

Il y a donc une connotation négative a priori. Alors en quoi la contamination pourrait être positive?

Évidemment, dans un contexte de baratin pandémique grippal AH1N1, le sujet de la contamination avait trouvé un écho puissant. Notre peur de la maladie, notre tabou face à la mort décuple notre angoisse irrationnelle. Le virus trouve aussi écho dans le monde informatique. Un danger caché qui frappe sans avertissement, sans distinction. Nous sommes de simples mortels, pc compris.

Mais cette contamination pourrait être en réalité plus positive. Basée sur l’échange, l’enrichissement mutuel, la confrontation des idées. Une influence culturelle. Doit-on rejeter toutes les contaminations ? Comment se place le graphisme par rapport à ce concept ?

Berlin. C’était la destination cette année pour les 2e et 3e en section graphisme. Une ville parfaite pour exercer la contamination. Après la chute du Mur, l’Ouest et l’Est se sont mutuellement influencés, contaminés. De quelle manière ? Par l’architecture, les pictogrammes, la typographie, les arts plastiques, la musique… Il appartient aux étudiants de découvrir, de vivre, de ressentir, de graver.

En cette fin d’année anniversaire de la chute du Mur, nous avions décidé de marquer le coup et, tel un virus qui se déploie, de reconstruire symboliquement le tracé du Mur à la célèbre « Porte de Brandebourg » en plein centre de Berlin. 170 élèves qui débarquent en tenue de protection anti virale pour faire une petite performance visuelle, ça ne passe pas inaperçu, ça contamine même très rapidement les forces de l’ordre. Panique. Manifestation non déclarée. Polizei partout!

Contamination de stupeur pour nos étudiants qui comprennent assez rapidement qu’en 2010, on ne fait pas encore tout ce qu’on veut. Même sans casser, sans crier, un simple uniforme porté par un grand nombre suffit à être considéré comme une manifestation provocatrice. Et donc interdite.

Contamination d’incompréhension ensuite lorsque à notre retour, tous les cars furent arrêtés pour subir un contrôle anti immigration. C’est impressionnant et une fois de plus, le concept même de liberté semble fragile. Liberté de circuler, de vivre, d’être homme, ce droit n’appartient pas encore à tout le monde. Ces confrontations forment une introduction parfaite pour le prochain travail en 2e graphisme. Les centres fermés de Vottem.

PS: La ville de Berlin est exceptionnellement intéressante. Il y a encore un bouillonnement culturel très riche, surtout dans les quartiers de l’ancien bloc de l’Est. Simplement, n’oubliez pas vos papiers!

Olivier Evrard